Következő bejegyzés??

Nos, igen... mit ne mondjak, nem írtam új fejezeteket mostanában. Nem azért mert nem volt kedvem (pedig volt), hanem azért, mert a nővérem költözött és még a saját szobámat is át kellet rendeznem + volt egy kis lomtalanítás is itthon (a suli ügyekről ne is beszéljünk). Meg hát ugye a félév is itt volt...
De ígérem az elmaradt bejegyzéseket minél hamarabb pótlom!!
Mármint, ha van rá igény...
Tetszenek a cikkeim? Mert általában csak 1 embertől kapok erre visszajelzést...
Kérlek írjátok meg kommentben! :)

A Japán nyelv

Hiragana jelkészlet

Katakana Jelkészlet

Üdvözlés - Aisatsu
挨拶

Isten hozta, szívesen látjuk! - Irasshaimase!
いらっしゃいませ！

Jó reggelt! - Ohayo Gozaimasu!
おはようございます！

Jó napot! - Konnichi wa!
こんにちは！

Jó estét! - Konban wa!
こんばんは！

Jó éjszakát! - Oyasuminasai!
おやすみなさい！

Erre tessék! - Sā, kochira e dōzo!

さあ、こちらへどうぞ！

Kérem foglaljon helyet! - Dōzo okake kudasai!
どうぞおかけください！

Bemutatkozás - Goshokai
ごしょかい

Takayanagi Yuji vagyok. - Watashi wa Takayanagi Yuji desu.
私はたかやなぎゆじです

Az én nevem Takayanagi Yuji. - Watashi no namaeha Takayanagi Yūji desu.
私の名前はゆうじ高柳です

Bemutatom a tanáromat. - Watashi no sensei o goshokai shimasu.
私は先生を示しています。

A további feltöltés alatt...

Közelgő Con - Fujoshi Con

 A Fujoshi Con-t most rendezik meg először. Íme az ismertetője:
Időpont: 2013.02.16. 11:30-18:00
Helyszín: Kossuth Lajos utca 89. Nyergesújfalu, 2536, Nyergesi Könyvtár
Tél Legforróbb eseménye vár titeket! 

Magyarország első tematikus conja elérkezett hozzátok. A többi connal ellentétben a belépés ingyen van! Ráadásul vetítés,karaoke,twister rajzverseny és novella író pályázat is várható. Az orrvérzés elhárítása érdekében mindenki hozzon papírzsepit!Ha eddig nem találtad meg az igazi pasit,vagy csak szeretsz szórakozni és bírod a fanservicet,itt a helyed!x3
Ha felkeltette az érdeklődésed a dolog,további információt találhatsz eseményünkön!

Eseményen ha rákattint az "ott leszek"-re automatikus jegyfoglalás megtörtént!
Program lista:
AMV Remekek
Karaoke Parádé
EPIC Jpop-rock finomságok
BOLHAPIAC
Twister
Csocsó
TeaHáz
FujoshiKvíz
Olvadó olvasó sarok
És még sokminden más :)

Versenyek helyben jelentkezős versenyek:
Rajzverseny

Cosplay Perf és Craft * Kérjük minden kedves versenyzőt hogy a szükséges anyagokat pendriveon tessék magukkal hozni.*

Novella író pályázat *Helyben lehet írni viszont a kész pályázatokat nyomtatott verzióban a helyszínen elfogadjuk.*


A rendezvény elsősorban fangirlöktől fangirlöknek szól! /Na jó mindenkinek igazából :D/
Hamarosan a program lista ki kerül!
Az esemény teljes mértékben a FANSEVICEről szól!

Mivel magánrendezvény bárki nem látogathatja főleg explicit témával foglalkozik mint tudjuk így kérem a vendégeket hogy a" yaoiconinfo@gmail.com "-on mindenki legyen olyan kedves és foglaljon magának "jegyet".

Köszönjük: - ADMIM

Öltözködés és stílusok

Kezdjük az egyik legközismertebb ruhával a Kimono-val!


Kimono
 
A kimono jelentése : ruha, viselni való ruha, de Japán nemzeti viseletének is szokták nevezni.A kimono szó eredetileg minden viselt ruhára használatos volt, de idővel csak egy bizonyos ruhadarabra korlátozódott a szó.A kimono szabása kiterítve egy T betűt ábrázol, a nyugati kultúrában az ilyen szabású ruhákat leginkább köntösnek nevezik.A kimono ( a többi nyugati öltözéktől eltérően) nem követi a test vonalát, szabásvonala szögletes.Régen, a kimono-kat csak selyemből készíthették el, kivéve a yukata-t, amit pamutból varrnak.A selymeknek különféle változatait használták a ruha elkészítéséhez.

Akik animések vagy esetleg kicsit jártasabbak a Japán témában már biztos hallottak a cosplay-ről...

Cosplay

A "cosplay" szó a rövidítése két angol szónak, ezek a "costume" és a "play". A cosplay a japán szubkultúrák szerves része, ez főleg az öltözködést érinti. A cosplay-es emberek beöltöznek különféle karaktereknek, figuráknak mangákból, animékből, tokusatsukból, videójátékokból, de népszerűek még az élő anime-showk (live action), a fantasy filmek, illetve a japán pop/rock bandák karakterei is.

Igazság szerint a cosplay annyit tesz, mint jelmezbe bújni. Az igazi cosplay-esek rengeteg pénzt ölnek bele a ruháikba, kiegészítőikbe, hogy minél jobban hasonlítsanak kiválasztott hősükhöz.

Már nálunk is hódít a cosplay-láz, az évszakonkénti anime con-okon már rendeznek cosplay versenyeket, amiben azt díjazzák, kinek mennyire sikerült lemásolnia egy anime vagy akármilyen karakter ruháját és mennyire sikerült magáévá tenni ezt a szereplőt. Japánban ez csupán egy kis hobbi, a kreativitás kiélése és természetesen a rajongás kifejezése is.








A lolita stílus talán nem annyira ismert, van aki esetleg a goth stílushoz köti, de leginkább a cosplay-esek tudják a leginkább mi is ez.

Lolita
<----A Lolita divat egy igen elterjedt szubkúltúra Japánban.Ruháik leginkább a viktóriánus és rokokó korabeli gyerekruhákra hasonlítanak.Céljuk, az "ártatlan kislány" és "porcelánbaba" kinézet.Ez bizonyára azért van, mert Japánnak teljesen más a nőideálja, mint a nyugati országoké.Ugyanis a Japán nők igen bájos, kisgyermek szerű arccal rendelkeznek, és ez felnőtt korukban sem változik többet.A Lolita-k általában térdig érő szoknyákat hordanak abronccsal, vagy alsószoknyával.Ehez hozzájárul a térd - vagy térdfeletti csipkés, mintás zokni, esetleg harisnya viselése is.A cipők általában hasonlítanak a porcelánbabák kis topánkáira, nagy, kerek orr masnival és sok lakkal, de előfordulhat a csizma is.A Lolita stílusnak többféle változata is van.










A rockosabb és metálosabb stílusúak már biztos hallottak a visual kei stílusról, na, de pontosan mi is ez?

Visual Kei

Figyelem!Már rögtön az elején megemlíteném a félreértések elkerülése végett, hogy Harajuku és a Visual-kei stílus nem ugyanaz!Van közük egymáshoz, de mindkettő két különálló fogalom, saját jelentéssel.A Harajuku a Visual-kei-ből vált ki, ezért annyira szoros köztük a kapcsolat.

A Visual-kei egy tipikus japán zenei irányzat, mely a rock, goth, glam és metál zene keverékéből jött létre, emellett egyedi külsőségekkel is foglalkozik.Ez a zene a 80-as évektől volt megfigyelhető, amikor már a japán embereket nem érdekelte a Rock and Roll, sem egyéb más rock műfaj.Inkább a nyugati Hard rock-ot és a metált kezdték el hallgatni, ezért az ottani zenészek is elkezdtek hasonló műfajú zenét játszani. (ezt a stílust már rengeteg japán rock bandánál is megfigyelhetjük).

 Már jó pár animében találkozhattatok ezekkel a kedves félszolgálókkal, mint például a Kaichou wa maid sama-ban, úgyhogy most jöjjenek a felszolgáló lányok!

Maid Cafe
2000-ben nyitott meg az első Maid Cafe jellegű kávézó Akihabara-ban. Ezek a kávézók különböztek a többitől, de nem a kínálatukban, hanem a felszolgálóikban. A Maid Cafe-k jellegzetessége ugyanis az aranyos, fodros ruhába öltözött felszolgálólányok és azok egyéb szolgáltatásai. Azóta már számtalan ilyen kávézó, teázó és étterem nyílt Japán szerte, akkora volt a kezdeti siker, sőt, egész szubkultúra épült köréjük és a hétvégi beöltözések alkalmával néha felbukkantak aranyos felszolgáló ruhácskát viselő lányok is.De mik is a jellegzetességei egy ilyen kávézónak és mit vettek át a japán fiatalok ezekből?

A felszolgáló lányok ruháinak ötlete a manga és anime karakterekből jött. Mivel ugye a japánok élnek-halnak a cuki kislányos megjelenésért, ezért a maid cafe-t üzemeltető emberek elhatározták, hogy kiragadják a képregényekben oly népszerű, aranyos és szép felszolgáló cselédeket. Persze az ő ruhastílusuk sem egyforma. Vannak a szolidabb fajták, amik a viktoriánus korokra emlékeztetnek minket és akadnak egészen merész, babás jellegűek is, melyek gyakrabban megtalálhatóak a mangákban (főleg azokban, amik férfiaknak szólnak - minő meglepő).A két stílus hasonlít ugyan egymásra, de sok mindenben különbözik is.A konzervatívabb cselédlányok majdnemcsak földig érő, fekete szoknyát viselnek, puffos-buggyos fehér blúzt hozzá, ami végig befedi a kart és kötelező mindezekhez a hófehér köpeny és a kis fejpánt. Ezek a maid-ek keveset mutatnak magukból, nem túl feltűnőek és ruhájuk alapján meg is lehet állapítani, hogy az illető milyen jellemű.

Élő-mozgó Japán barbie babákat láttatok már?? Nem? Na, most fogtok!!

Kogal
Az egyik legnagyobb létszámú japán utcai viselet a kogal. 

Ők lényegében olyanok, mint másutt a plázacicák; mindig követik az aktuális nyugati (!) divatot, magas sarkú cipőt, miniszoknyát hordanak, a sminkjükben próbálják a legnagyobb külföldi sztárokat utánozni (pasztelszínek és sok-sok csillám használata, babarózsaszín szájfény és tökéletes műköröm).
A kiegészítőik is mindig nagyon divatosak és természetesen márkásak (nagyon kedvelik a Louis Vuitton és Burberry kreációkat). A hajukat általában szőkére festetik és mindig divatos frizurákat csináltatnak. A szoláriumozás szintén elmaradhatatlan (ha éppen az a divat). Mindig odafigyelnek arra, hogy nagyon csinosak legyenek, akármikor lépnek az utcára, mindig tökéletes ruházatban pompáznak.
Ők tehát lényegében a folyamatos divatkövetők. 
Ami éppen az aktuális nyugati trend, azt ők már másnap megveszik. Imádnak a hatalmas bevásárlóközpontokban és plázákban vásárolgatni, szórják a pénzt, csakhogy ők legyenek a legdivatosabbak egész Japánban. Sokan összekeverik a kogal-osokat a ganguro-kal, pedig elég látványos a különbség. A kogal-ok célja nem a meghökkentés, hanem a szépség.
Általában a jó ízlés határain belül maradnak, tehát összességében nem túl feltűnő jelenségek. Inkább a saját közegükben törekednek egyediségre és próbálják a többi kogal-ost túllicitálni márkában, sok-sok ruhában és kiegészítőben.
Igazi Barbie-baba típusok, sőt, mondhatni, hogy a kis műanyag szépségikont tekintik példaképüknek és összességében rá akarnak a leginkább hasonlítani.
Az előző stílushoz hasonló stílus a ganguro! Na, de miben térnek el??

Ganguro

Egy tipikus ganguro girl hosszú platina szőke hajjal rendelkezik, melyet

 a végletekig feltupíroz.
A bőrüket szinte csokládébarnára szolizzák, vagy 

ha ez nem lehetséges, önbarnító krémekkel barnítják 

magukat. A sminkjük a legfeltűnőbb; ajkukon ezüstös, már-már fehér színű rúzs vagy szájfény van, szemük úgyszintén fehérrel vagy ezüsttel van keretezve, illetve erős fekete kontúrral meg van rajzolva, plusz a hatalmas fekete műszempillák.

Hasonló árnyalatú színező krémeket kennek az arcsontjukra és az orruk vonalára, hogy az is platina és ezüst fényben tündököljön.

Egy népszerű ganguro magazin (Egg) szerint ezek a lányok az amerikai fekete énekesnőkre akarnak hasonlítani, nagy példaképük Janet Jackson illetve Naomi Cambell.A ganguro lányok mindenütt nagy feltűnést keltenek sokkoló külsejük miatt, de őket ez természetesen nem érdekli. A sokan hasonlítják a kogal-osokat a ganguro-khoz. Nos, ezt a ganguro lányok kikérik maguknak. Szerintük ugyanis ők sokkal szebbek, mint a kogal-ok. (ki gondolta volna, hogy ezt mondják :D)


Viszont, hogy is néznek ki az "átlagos" Japán lányok/fiúk??

Hétköznapi viselet
A hétköznapokban a Japánok is "rendes", vagyis számunkra teljesen megszokott nyugati ruhákat hordanak.
Erről gondolom nem kell semmit sem elmondanom hisz ti is láttátok már milyen a mi nyugati divatunk.

Ti melyik stílust hordanátok legszívesebben?? Melyik tetszett a legjobban??
Lesznek még a ruházattal kapcsolatos cikkek (ha megszavazzátok). Mivel még mindig maradt egy tucatnyi stílus! :D

Remélem tetszett a cikk!! :))
Írjatok kommentet!! :)

Az Iskolai Élet

Kezdjük a legelején, a bölcsődéknél (Hoikusho) és az óvodáknál (Yohchien).
A bölcsödékbe a gyerekek 0-tól 5 éves korig járhatnak. Az óvodákba pedig 3-tól 5 éves korig. Ezeknek az a szerepük, mint nálunk: Hogy a gyerekeket közösségbe szoktassák és elkezdjenek a társadalom részei lenni.
6 évesen mennek általános iskolába, ez az egyik legfontosabb mérföldkő a Japán gyerekek számára.
Az általános iskolába a 6. osztályig járnak, és 12 évesen már középiskolások. A középiskolát 2 részre tagolják alsó (chugakkou) és felső (koukou) tagozatokra. Az alsó tagozatban 7.-től 9. osztályig járják ki, majd miután innen elballagtak már nem tankötelesek.
 Ezek után a gyerekek választhatnak a jövőjükkel kapcsolatban, hogy hova mennek tovább (vagy nem):
 - Tovább mehetnek felső tagozatra (10.-12.)
 - Mehetnek szakiskolába (ez szintén 3 éves)
 - Járhatnak kevert iskolákba is, ami ugyanennyi tanulási idő vagyis 3 év.
 - Akár technikusi iskolába is mehetnek a fiatalok, ám ez 5 éves és a kijárása után technikusi végzettséget ad.
Az 5. évtől pedig az iskola átveszi őket a saját egyetemére ahol mér harmad éves egyetemisták lesznek. Persze, nem kötelező átmenni az egyetemre, a technikusi főiskolára beiratkozottaknak csupán 10%-a használja ki ezt a lehetőséget.

Egyetemekre pedig ugyebár csak a felsoroltak valamelyikének az elvégzése után mehetnek csak. Ezek után ugyebár 13. osztályosok lesznek. Vagy ugyebár a technikusi után a 3. évtől (15. osztály).

Bölcsődék történelme Japánban
Japánban csak a 20. században kezdtek el bölcsődéket építeni, és abból is csak keveset. A családanyák életében a legfontosabb esemény a baba születése, az anyák minden figyelmüket nekik szentelik, maguk nevelik, szocializálják, oktatják a gyerekeket. A japánoknál a nálunk ismert GYES-hez hasonló létezik, de míg nálunk a gyermek 3 éves koráig, addig Japánban körülbelül a gyerekek alsó középiskolás koráig nem kell munkába állniuk. Az „oktató mamák”(kyouki) különböző kurzusokon vesznek részt, melyek segítségével hatékonyabban tudják a gyerekeket a nyelv, matematika és a bonyolult japán írás alapjaira oktatni. Az anyák szeretve tanítása meghatározza a csemeték tanulási kedvét, ezzel együtt a tanulás hatékonyságát is. Így nem csoda, hogy statisztikák szerint a japánok sokkal jobb eredményeket érnek el a korosztályukban, mint más országok. Ezért a bölcsőde intézménye csak épp most kezd jobban előtérbe kerülni Japánban, hiszen inkább a gyerekek intellektuális fejlődését szolgáló anyai gondoskodást tekintik meghatározónak.

Általános Iskolák Története

Japánban a a 6. században kezdődött a hivatalos oktatás, de elsősorban a szerzetesrendekben és a császári udvarban. Eleinte a kínaiaktól átvett írásjeleket, jövendölést, irodalmat és más tudományokat tanítottak. Később itt is rájöttek, hogy a katonáiknak szükségük van az oktatásra a győzelem érdekében, így kezdték el a harci stratégiák, harcművészetek, mezőgazdasági ismeretek és az írás-olvasás oktatását. Néhol még irodalmat is tanítottak. Később a sógunátus nyitottabbá vált az európai kultúra felé, és elkezdték az európai és kínai könyvek importálását.

Az első nemesi iskolát Kiotóban nyitották meg 1842-ben (1947-ben magánegyetemmé alakították, és még ma is áll). 1868-ban nagy változáson ment keresztül a japán oktatási rendszer, mivel ekkor kezdett el az európaihoz hasonlítani, főleg a brit, francia és német oktatáshoz. 1886-ban vezették be a tankötelezettséget, ami 6 éves időtartamot jelentett. Ez 1947-ben 9 évre nőtt. A II. világháború után rendszerüket Amerika mintájára kezdték átalakítani, és jelenleg kisebb változásokkal, de még ma is az a rendszer van érvényben.

Az Iskolai rendszerek eltérése

Az oktatási időszak 3 részre osztható 6-18 éves korukig, az általános iskolára, az alsó középiskolára, és a felső középiskolára. A tanév április elsején kezdődik és március 31.-én ér véget. A tanévet is 3 részre bontják, ezek között vannak a hosszabb szünetek. Egy hét 5 tanítási napból áll, de 2002 előtt szombaton is be kellett menniük a tanulóknak egy fél napra, így a régebbi 210 tanítási nap helyett már "csak" 195 maradt (nálunk ez 180). Viszont némelyik középiskolában még mindig be kell menni hétvégén is, de ez iskolafüggő. 15 éves korig tankötelezettek a tanulók, és addig az állam fizeti a könyveiket, melyek kicsik és könnyűek. Az iskolák 90%-ának van egy felszerelt tornaterme és 75%-uknak még úszómedencéje is. Az osztályok osztályelnököt választanak maguknak, aki kiszabja rájuk a napi feladatokat. A japánok nagyon fontosnak tartják, hogy csapatmunkát is tanuljanak a gyerekek, mint már említettem az előző részben is.

Az általános iskolát a gyerekek 6 éves korukban kezdik el, ami nagyon fontos mind a gyermek, mind a szülők életében. Az iskolák 1%-a magán intézmény, a többi pedig mind állami tulajdonban van. A gyermekek oktatását az állam finanszírozza, a szülőknek pedig csak az étkeztetésért és a magánórákért kell fizetniük. Az iskolákban az osztályok kisebb csoportokra vannak osztva, ez fegyelmezési és tanulmányi okok miatt van így. Úgy nevelik a gyerekeket, hogy felelősséggel tartoznak az iskolájukért, szeressék és tiszteljék azt. Később ugyanezzel a hozzáállással fognak dolgozni, s ugyanúgy mindent megtesznek majd munkahelyükért.

Egy átlagos nap az iskolában

Az első óra 9 körül kezdődik, előtte van egy kb. 10 perces osztályfőnöki megbeszélés, ezért fél órával előbb kell a diákoknak megérkezni. Egy óra általában 50 perces, és egy nap általában 7 óra van, a szünetek pedig 5-10 percesek. A negyedik óra után van az ebédszünet, ami 45 percet vesz igénybe. A hatodik óra után következik az iskolatakarítás, amiben a tanárok és diákok egyaránt részt vesznek, így mindössze 15 perc alatt végeznek a feladattal. Ezután megint egy körülbelül 5 perces osztályfőnöki megbeszélés következik, majd a 7. óra után hivatalosan is vége a tanításnak.

Ekkor kezdődik a klubélet. Nem kötelező klubhoz tartozni, de erősen ajánlott. Nagyon ritka, hogy egy diák egyiknek sem tagja. Kétféle klub van, a sport és kulturális klubok. A kulturális klubok heti 1-2 alkalommal tartanak foglakozást, a sport klubok pedig, a kulturális klubok napjait kivéve, minden nap. Rengeteg kulturális klub van a manga rajzolástól az önkéntes munkákig, és szinte minden sportra is van egy. A diákok nyáron is bejárnak, ilyenkor is tartanak foglalkozást. A kulturális klubok ilyenkor készülnek arra, hogy a szeptemberi iskola fesztiválon megmutassák mivel is foglalkoznak, a sport klubok diákjai pedig az ekkor tartott országos bajnokságokra készülnek. Persze tanév közben sem maradnak el a kisebb versenyek. A klubokat az iskolák tanárai tartják, bár előfordul, hogy a a diákok nem találnak megfelelő vezetőt, ilyenkor külső embert fogadnak fel.
Tanárok

A tanárok feladata, hogy példát mutassanak a következő generációnak, tőlük függ a következő nemzedék tudása, stílusa, hozzáállása, és fegyelmezettsége. Nagy problémát okoz az iskolakerülés és az egyének közti erőszak, és persze ezeket is nekik kell orvosolniuk. A tanárok heti (maximum havi) rendszerességgel tartják a kapcsolatot a szülőkkel, és ha egy gyerek hosszabb ideig kimarad az iskolából, a tanár utánanéz az okának. Ezek miatt a tanárok rendkívül művelt, magasan képzett és intelligens emberek, akiknek rendkívül fontos szerepük van a társadalomban, és annak formálásában, ezért megbecsülik és tisztelik őket, így kiemelten magas fizetést kapnak. Nem csoda, hogy hatból egy japán tanár szeretne lenni. A tanárok között szigorú hierarchia uralkodik, melynek tetején az igazgató áll, utána az igazgatóhelyettes következik, majd kor szerint követi őket a többi tanár. Az általános iskolai tanárok 60%-a nő és minden tantárgyért felelősek, ugyanúgy, mint nálunk.

Tantárgyak

Az általános iskolában japán nyelvet, társadalomismeretet, matematikát, rajzot, ének-zenét tanulnak. A legfontosabb tantárgy persze a japán nyelv, ami sok diáknak nehézséget is okoz. Ezután a legfontosabb tantárgy a matematika és az angol, ami nem is olyan rég került előtérbe, mióta a kormány belátta, hogy elengedhetetlen az idegen nyelvek elsajátítása, főleg az angolé. Ennek megfelelően rengeteg cserediák programot szerveznek az Amerikai Egyesült Államokba, 2005-re körülbelül 6000 diák látogathatott ki évente. A diákok nem csak angolul tanulhatnak, hanem koreaiul vagy kínaiul is, de az angol számukra a legnehezebb. Sajnálatos módon a történelem oktatása eléggé vissza van szorítva.

Iskolai öltözködés

Minden iskolában kötelező egyenruha van, ez általában egy fehér ingből, egy rakott szoknyából vagy nadrágból, és fekete cipőből áll. Gyakori még a nyakkendő vagy az iskola emblémájával ellátott kitűző viselése. Az egyenruha színe lehet fekete, sötétkék vagy szürke, ez iskolánként változik. Az azonban egységes, hogy minden iskolában van külön téli és külön nyári uniformis is. Az egyenruhát azért vezették be, hogy elmossa a rangbéli különbségeket, a diákok azonban belecsempészik egyéniségüket: feltűrik az ing ujját vagy másképp kötik meg a nyakkendőt.

Érdekesség: a fiúk felsőruházata állógallérú és gombos, fentről a második gombot annak a lánynak szokás adni, aki tetszik nekik. Ez szép és szolid módja a szerelem kifejezésnek.

Láthatjátok, mennyire más és hatékony ott az általános iskola, mennyivel nagyobb a fegyelem, és mennyire fontos lépcsője az oktatásnak. Mint ahogy már mondtam, fiatal korban a gyermekek természete, hozzáállása, önuralma, gondolkodásmódja alakítható, formálható, ezért nagyon fontos, hogy megfelelő nevelést kapjanak, és megfelelő oktatásban részesüljenek. Japánban mindezt meg is kapják.

Remélem érdekesnek találtátok ezt a cikket!! :))
Írjatok kommenteket!! :))

Mi is ez?

Szóval, ez a blogom legelső bejegyzése. Ha valaki nem tudná pontosan mire is számítson az figyelmesen olvassa el, nem szeretem a félre értéseket!
Szóval, mivel Japánt tanulok gondoltam (barátnőm javaslatára) belekezdek az első ilyen "tanításomba" de jobban tetszik ha inkább "tanfolyamnak" hívjuk. Na, mindegy szóval, itt a:
Japán:
 - Etikettről
 - Ételekről (természetesen receptekkel)
 - A nyelvről (mit, hogyan írunk, ejtünk stb. ezekről videók s fognak készülni, itt rendesen meg "tanítom" nektek ezt a bonyolult de gyönyörű nyelvet :))
 - Az öltözködésről
 - Iskolákról
 - A hagyományaikról
 - Vallásról
 - És egy átlagos Japán ember életéről, természetesen interjúkkal!

Itt a legújabb Japán előadásokról is befogok nektek számolni, hogy mikor, hol, merre, milyen témában. Ezeken általában én is megtalálható vagyok (még az építészes témákra is elmegyek, pedig kifejezetten unalmas számomra az ilyen dolog, de érdekel :)). Úgyhogy ezek után beszámolókat is írok róluk, úgyhogy ha valaki esetleg lemarad az megtudhatja miket hallottunk!